Erziehungsstil - Versionsgeschichte

Fmrauch am 28. April 2025 um 14:54 Uhr

2025-04-28T14:54:00Z

← Nächstältere Version		Version vom 28. April 2025, 14:54 Uhr
Zeile 29:		Zeile 29:
	{{PPA-Silber}}		{{PPA-Silber}}

			[[Kategorie:Erziehungsstil\| ]]
	[[Kategorie:Allgemeine Pädagogik]]		[[Kategorie:Allgemeine Pädagogik]]
	[[Kategorie:Pädagogische Psychologie]]		[[Kategorie:Pädagogische Psychologie]]

Fmrauch: /* Literatur */ Links stehe oben schon

2020-08-13T08:17:34Z

Literatur: Links stehe oben schon

← Nächstältere Version		Version vom 13. August 2020, 08:17 Uhr
Zeile 22:		Zeile 22:

	== Literatur ==		== Literatur ==
	* [[Reinhard Tausch]] und [[Anne-Marie Tausch]]: ''Erziehungspsychologie – Begegnung von Person zu Person.'', Verlag für Psychologie Hogrefe, Göttingen 1979, 9. Auflage		* Reinhard Tausch und Anne-Marie Tausch: ''Erziehungspsychologie – Begegnung von Person zu Person.'', Verlag für Psychologie Hogrefe, Göttingen 1979, 9. Auflage

	== Einzelnachweise und Anmerkungen ==		== Einzelnachweise und Anmerkungen ==

Fmrauch: sonst unklar, wer gemeint ist

2020-08-13T08:17:06Z

sonst unklar, wer gemeint ist

← Nächstältere Version		Version vom 13. August 2020, 08:17 Uhr
Zeile 19:		Zeile 19:
	\|}		\|}

	Dieses Modell der Führungsstile wurde auch von dem Psychologen-Ehepaar aufgriffen und weiterentwickelt.		Dieses Modell der Führungsstile wurde auch von dem Psychologen-Ehepaar Tausch aufgriffen und weiterentwickelt.

	== Literatur ==		== Literatur ==

OberKorrektor: dopp

2019-12-10T13:46:25Z

dopp

← Nächstältere Version		Version vom 10. Dezember 2019, 13:46 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	'''Erziehungsstil''' ist ein Begriff aus der [[Pädagogik]] und [[Erziehungswissenschaft]], mit dem grundlegende [[Einstellung (Psychologie)\|Einstellungen]] und [[Verhaltensmuster]] bei der [[Erziehung]] zusammengefasst werden. Zu den Psychologen, die Erziehungsstile im deutschsprachigen Raum definiert haben, zählt vor allem das Ehepaar [[Anne-Marie Tausch\|Anne-Marie]] und [[Reinhard Tausch]].		'''Erziehungsstil''' ist ein Begriff aus der [[Pädagogik]] und [[Erziehungswissenschaft]], mit dem grundlegende [[Einstellung (Psychologie)\|Einstellungen]] und [[Verhaltensmuster]] bei der [[Erziehung]] zusammengefasst werden. Zu den Psychologen, die Erziehungsstile im deutschsprachigen Raum definiert haben, zählt vor allem das Ehepaar [[Anne-Marie Tausch\|Anne-Marie]] und [[Reinhard Tausch]].

	1930 erschien [[Alfred Adler]]s Lehrbuch der ''Kindererziehung''. Er hob besonders die ''überstrenge'', die ''verwöhnend-verzärtelnde'' und die ''vernachlässigende'' Erziehung als störend bei der Charakterbildung hervor.<ref>Alfred Adler: ''Kindererziehung'' (1930). Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main 1976, ISBN 3-596-26311-5, S. 9</ref><ref>[[Alfred Adler]]: ''Wozu leben wir?'' (1931). Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main 1976, ISBN 3-596-26708-0, S. 24</ref> Als Begründer der Erziehungsstilforschung gilt der Sozialpsychologe [[Kurt Lewin]], der Ende der 1930er Jahre in den USA gemeinsam mit Ronald Lippitt und Ralph K. White Feldexperimente zu den Wirkungen unterschiedlicher [[Führungsstil]]e auf das Leistungsverhalten von Jugendgruppen durchführte.		1930 erschien [[Alfred Adler]]s Lehrbuch der ''Kindererziehung''. Er hob besonders die ''überstrenge'', die ''verwöhnend-verzärtelnde'' und die ''vernachlässigende'' Erziehung als störend bei der Charakterbildung hervor.<ref>Alfred Adler: ''Kindererziehung'' (1930). Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main 1976, ISBN 3-596-26311-5, S. 9</ref><ref>Alfred Adler: ''Wozu leben wir?'' (1931). Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main 1976, ISBN 3-596-26708-0, S. 24</ref> Als Begründer der Erziehungsstilforschung gilt der Sozialpsychologe [[Kurt Lewin]], der Ende der 1930er Jahre in den USA gemeinsam mit Ronald Lippitt und Ralph K. White Feldexperimente zu den Wirkungen unterschiedlicher [[Führungsstil]]e auf das Leistungsverhalten von Jugendgruppen durchführte.

	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"

OberKorrektor am 10. Dezember 2019 um 13:45 Uhr

2019-12-10T13:45:43Z

← Nächstältere Version		Version vom 10. Dezember 2019, 13:45 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	'''Erziehungsstil''' ist ein Begriff aus der [[Pädagogik]] und [[Erziehungswissenschaft]], mit dem grundlegende [[Einstellung (Psychologie)\|Einstellungen]] und [[Verhaltensmuster]] bei ~~ihrer~~ [[Erziehung]] zusammengefasst werden. Zu den Psychologen, die Erziehungsstile im deutschsprachigen Raum definiert haben, zählt vor allem das Ehepaar [[Anne-Marie Tausch\|Anne-Marie]] und [[Reinhard Tausch]].		'''Erziehungsstil''' ist ein Begriff aus der [[Pädagogik]] und [[Erziehungswissenschaft]], mit dem grundlegende [[Einstellung (Psychologie)\|Einstellungen]] und [[Verhaltensmuster]] bei der [[Erziehung]] zusammengefasst werden. Zu den Psychologen, die Erziehungsstile im deutschsprachigen Raum definiert haben, zählt vor allem das Ehepaar [[Anne-Marie Tausch\|Anne-Marie]] und [[Reinhard Tausch]].

	1930 erschien [[Alfred Adler]]s Lehrbuch der ''Kindererziehung''. Er hob besonders die ''überstrenge'', die ''verwöhnend-verzärtelnde'' und die ''vernachlässigende'' Erziehung als störend bei der Charakterbildung hervor.<ref>Alfred Adler: ''Kindererziehung'' (1930). Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main 1976, ISBN 3-596-26311-5, S. 9</ref><ref>[[Alfred Adler]]: ''Wozu leben wir?'' (1931). Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main 1976, ISBN 3-596-26708-0, S. 24</ref> Als Begründer der Erziehungsstilforschung gilt der Sozialpsychologe [[Kurt Lewin]], der Ende der 1930er Jahre in den USA gemeinsam mit Ronald Lippitt und Ralph K. White Feldexperimente zu den Wirkungen unterschiedlicher [[Führungsstil]]e auf das Leistungsverhalten von Jugendgruppen durchführte.		1930 erschien [[Alfred Adler]]s Lehrbuch der ''Kindererziehung''. Er hob besonders die ''überstrenge'', die ''verwöhnend-verzärtelnde'' und die ''vernachlässigende'' Erziehung als störend bei der Charakterbildung hervor.<ref>Alfred Adler: ''Kindererziehung'' (1930). Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main 1976, ISBN 3-596-26311-5, S. 9</ref><ref>[[Alfred Adler]]: ''Wozu leben wir?'' (1931). Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main 1976, ISBN 3-596-26708-0, S. 24</ref> Als Begründer der Erziehungsstilforschung gilt der Sozialpsychologe [[Kurt Lewin]], der Ende der 1930er Jahre in den USA gemeinsam mit Ronald Lippitt und Ralph K. White Feldexperimente zu den Wirkungen unterschiedlicher [[Führungsstil]]e auf das Leistungsverhalten von Jugendgruppen durchführte.

OberKorrektor am 10. Dezember 2019 um 13:45 Uhr

2019-12-10T13:45:27Z

← Nächstältere Version		Version vom 10. Dezember 2019, 13:45 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	'''~~Erziehungsstile~~''' ist ein Begriff aus der [[Pädagogik]] und [[Erziehungswissenschaft]], mit dem grundlegende [[Einstellung (Psychologie)\|Einstellungen]] und [[Verhaltensmuster]] bei ihrer [[Erziehung]] zusammengefasst werden. Zu den Psychologen, die Erziehungsstile im deutschsprachigen Raum definiert haben, zählt vor allem das Ehepaar [[Anne-Marie Tausch\|Anne-Marie]] und [[Reinhard Tausch]].		'''Erziehungsstil''' ist ein Begriff aus der [[Pädagogik]] und [[Erziehungswissenschaft]], mit dem grundlegende [[Einstellung (Psychologie)\|Einstellungen]] und [[Verhaltensmuster]] bei ihrer [[Erziehung]] zusammengefasst werden. Zu den Psychologen, die Erziehungsstile im deutschsprachigen Raum definiert haben, zählt vor allem das Ehepaar [[Anne-Marie Tausch\|Anne-Marie]] und [[Reinhard Tausch]].

	1930 erschien [[Alfred Adler]]s Lehrbuch der ''Kindererziehung''. Er hob besonders die ''überstrenge'', die ''verwöhnend-verzärtelnde'' und die ''vernachlässigende'' Erziehung als störend bei der Charakterbildung hervor.<ref>Alfred Adler: ''Kindererziehung'' (1930). Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main 1976, ISBN 3-596-26311-5, S. 9</ref><ref>[[Alfred Adler]]: ''Wozu leben wir?'' (1931). Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main 1976, ISBN 3-596-26708-0, S. 24</ref> Als Begründer der Erziehungsstilforschung gilt der Sozialpsychologe [[Kurt Lewin]], der Ende der 1930er Jahre in den USA gemeinsam mit Ronald Lippitt und Ralph K. White Feldexperimente zu den Wirkungen unterschiedlicher [[Führungsstil]]e auf das Leistungsverhalten von Jugendgruppen durchführte.		1930 erschien [[Alfred Adler]]s Lehrbuch der ''Kindererziehung''. Er hob besonders die ''überstrenge'', die ''verwöhnend-verzärtelnde'' und die ''vernachlässigende'' Erziehung als störend bei der Charakterbildung hervor.<ref>Alfred Adler: ''Kindererziehung'' (1930). Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main 1976, ISBN 3-596-26311-5, S. 9</ref><ref>[[Alfred Adler]]: ''Wozu leben wir?'' (1931). Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main 1976, ISBN 3-596-26708-0, S. 24</ref> Als Begründer der Erziehungsstilforschung gilt der Sozialpsychologe [[Kurt Lewin]], der Ende der 1930er Jahre in den USA gemeinsam mit Ronald Lippitt und Ralph K. White Feldexperimente zu den Wirkungen unterschiedlicher [[Führungsstil]]e auf das Leistungsverhalten von Jugendgruppen durchführte.

OberKorrektor am 10. Dezember 2019 um 13:28 Uhr

2019-12-10T13:28:19Z

← Nächstältere Version		Version vom 10. Dezember 2019, 13:28 Uhr
Zeile 23:		Zeile 23:
	== Literatur ==		== Literatur ==
	* [[Reinhard Tausch]] und [[Anne-Marie Tausch]]: ''Erziehungspsychologie – Begegnung von Person zu Person.'', Verlag für Psychologie Hogrefe, Göttingen 1979, 9. Auflage		* [[Reinhard Tausch]] und [[Anne-Marie Tausch]]: ''Erziehungspsychologie – Begegnung von Person zu Person.'', Verlag für Psychologie Hogrefe, Göttingen 1979, 9. Auflage

			== Einzelnachweise und Anmerkungen ==
			<references/>

	{{PPA-Silber}}		{{PPA-Silber}}

OberKorrektor: es müssen zunächst due grundlegenden Begriffe erklärt werden

2019-12-10T13:27:25Z

es müssen zunächst due grundlegenden Begriffe erklärt werden

Neue Seite

'''Erziehungsstile''' ist ein Begriff aus der [[Pädagogik]] und [[Erziehungswissenschaft]], mit dem grundlegende [[Einstellung (Psychologie)|Einstellungen]] und [[Verhaltensmuster]] bei ihrer [[Erziehung]] zusammengefasst werden. Zu den Psychologen, die Erziehungsstile im deutschsprachigen Raum definiert haben, zählt vor allem das Ehepaar [[Anne-Marie Tausch|Anne-Marie]] und [[Reinhard Tausch]].

1930 erschien [[Alfred Adler]]s Lehrbuch der ''Kindererziehung''. Er hob besonders die ''überstrenge'', die ''verwöhnend-verzärtelnde'' und die ''vernachlässigende'' Erziehung als störend bei der Charakterbildung hervor.<ref>Alfred Adler: ''Kindererziehung'' (1930). Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main 1976, ISBN 3-596-26311-5, S. 9</ref><ref>[[Alfred Adler]]: ''Wozu leben wir?'' (1931). Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main 1976, ISBN 3-596-26708-0, S. 24</ref> Als Begründer der Erziehungsstilforschung gilt der Sozialpsychologe [[Kurt Lewin]], der Ende der 1930er Jahre in den USA gemeinsam mit Ronald Lippitt und Ralph K. White Feldexperimente zu den Wirkungen unterschiedlicher [[Führungsstil]]e auf das Leistungsverhalten von Jugendgruppen durchführte.

{| class="wikitable"
!colspan="2"| Führungsstile nach Lewin/Lippitt/White
|-
! Typ !! Charakteristik (Auswahl)
|-
| [[Autoritär]]
| Gruppenleiter trifft alle Entscheidungen allein, hält zur Gruppe Distanz; Lob und Kritik erfolgen personenbezogen
|-
| [[Demokratisch]]
| Entscheidungen werden vom Leiter und der Gruppe gemeinsam getroffen; Leiter diskutiert mit der Gruppe, unterstützt und ermutigt die Mitglieder; Lob und Kritik erfolgen sachbezogen und konstruktiv
|-
| [[Laissez-faire]]
| Leiter macht keine Vorgaben und beteiligt sich nicht an Gruppenentscheidungen; Arbeitsergebnisse werden nicht kommentiert oder bewertet
|-
|}

Dieses Modell der Führungsstile wurde auch von dem Psychologen-Ehepaar aufgriffen und weiterentwickelt.

== Literatur ==
* [[Reinhard Tausch]] und [[Anne-Marie Tausch]]: ''Erziehungspsychologie – Begegnung von Person zu Person.'', Verlag für Psychologie Hogrefe, Göttingen 1979, 9. Auflage

{{PPA-Silber}}

[[Kategorie:Allgemeine Pädagogik]]
[[Kategorie:Pädagogische Psychologie]]